Las y los cuidadores de personas en situación de discapacidad, en medio de la pandemia, refieren la sobrecarga en las actividades que ya tienen, porque entre otras cosas, significa que debieron asumir además del cuidado, el acompañamiento de los otros hijos en sus procesos educativos como también el aumento de la carga en las actividades que se desarrollan en las casas entre otras.

El Estado debe seguir avanzando en los beneficios y planes de apoyo que destina a los cuidadores, valorando la labor que realizan y el impacto que tiene su rol sobre quienes cuidan, así como para el resto de la comunidad ya que sin su aporte el gasto para el Estado se incrementa y se vulneran los derechos humanos de quienes requieren de este apoyo.

Como profesionales y futuros profesionales debemos identificar este rol y desde nuestros nichos profesionales no sólo ver a la persona que requiere cuidado sino también a quien cuida.

Estamos terminando un año en que enfrentamos una de las crisis globales de mayor dimensión en la historia, desnudando nuestras debilidades y agravando las desigualdades sociales y económicas entre nuestros jóvenes.

Por esta razón, y responsablemente en nuestra universidad, generamos un programa con fondos propios entregados voluntariamente por profesores, colaboradores y directivos de sus remuneraciones, para ir en ayuda de los estudiantes que lo requerían, otorgando computadores y bandas anchas móviles a sus hogares para que continuaran sus clases.

Con esta necesidad urgente, las universidades debieron adaptar sus procesos a una educación no presencial o a distancia que involucra diferentes estrategias, junto a un compromiso solidario, humano e inclusivo para afrontar esta pandemia.

Una gran lección aprendida este año fue la necesidad de enfocar la educación superior de un modo innovador, para complementar con más fuerza el educar y su relación con el aprender, situando al estudiante en el centro del trabajo educativo. De esta forma, los líderes de las instituciones educativas tenemos el desafío de repensar los métodos y formas de aprendizaje.

Rafael Rosell,

rector Universidad Pedro de Valdivia

Concepción

Talcahuano

Tomé

Cañete

Arauco

Curanilahue

Lebu

@vicenziofs

Carabineros de la 4ª Comisaría de #Hualpén efectúa controles preventivos y resguardo del Liceo Simón Bolivar, sede local de la Prueba de Transición Universitaria, con el objetivo de brindar seguridad a quienes se encuentran rindiendo la evaluación.

@flordlbosque

consultorio Leonera Chiguayante, la gente toda esperando atención para distintas cosas. Mucho adulto mayor y niños. Nadie ordena, y si uno les dice algo se molestan. Debería salir alguien y decir que se ordenen por fila, exámenes, hora médica, leche, controles.

@cxczxczxczxczxcla

(AHORA) Incendio en sector Pinihue, comuna de Hualqui. Combaten recursos terrestres y aéreos. Mega helicóptero Chinook trabaja en el lugar.

#No+Incendios