El jefe de Carrera de Pedagogía en Educación Media en Inglés de la UCSC, Juan Molina, subrayó que acercar la ciencia y hacerla sencilla para toda la comunidad "no es sólo una responsabilidad de los científicos, sino que debería ser parte de la actividad normal de aprender". Tras la charla de Anil Seth sobre neurociencia y conciencia, Molina dijo que "la conciencia y la percepción, en el ámbito sicológico y del aprendizaje, es un tema muy relevante que da para discusiones diversas en lo que significa las maneras de aprender y de percibir la realidad". "Es importante que la ciencia tenga un sentido y ese sentido lo damos las personas", puntualizó el académico.