Cambio de colegio: El caos preescolar
Año a año los colegios aceleran y adelantan los procesos de matrícula, comprendiendo que tienen metas en relación a la cantidad de cupos que deben llenar. Si consideramos que el año académico inicia en marzo y finaliza en diciembre, lo esperable y lógico sería, darle la oportunidad al niño de cerrar su ciclo de aprendizaje al finalizar el periodo.
Pero esto no sucede. Como fonoaudióloga he visto padres de niños de 3, 4 y 5 años que asisten a escuelas de lenguaje, ya que poseen dificultad en la adquisición lingüística, denominada TEL (trastorno específico del lenguaje), solicitando el informe de "alta fonoaudiológica" a partir de los meses de mayo o junio, cuando ni siquiera ha finalizado el primer semestre.
Quizás algunos de esos niños, efectivamente lograrán solucionar sus dificultades lingüísticas al finalizar el año, ¿pero qué sucede con los que no lo lograron y fueron retirados del sistema especial?
Lo más probable es que si no continúan con terapia mantendrán dificultades que repercutirán en la adquisición de la lecto-escritura. Adelantar los procesos de matrículas, trae como consecuencia que los padres tomen decisiones apresuradas, sin tener considerar el real rendimiento de su hijo, sólo por asegurar el cupo en el colegio "grande", que quizás podrá satisfacer las expectativas de los adultos, pero, ¿realmente cubrirá las necesidades comunicativas del niño?.
Columna
LA ENCUESTA
Vota en: www.soyquillota.cl
La pregunta de ayer
¿Se deben poner mayores limitantes a la adquisición de armas de fuego?
Sí
La pregunta de hoy
¿Encuentra atractiva la parrilla de artistas que estará en el Festival de Viña del Mar?
70% 30% no
el tiempo
Concepción
Talcahuano
Tomé
Cañete
Arauco
Curanilahue
Lebu
Emergencias
Ambulancias 131
Bomberos 132
Carabineros 133
Investigaciones 134
Emergencia Marítimas 137
Monedas
Dólar observado $648,78
Euro $766,76
Peso Argentino $37,49
UF $26.757,79
UTM $46.972
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@Manriquezm10 @CD_Huachipato Estimados, mañana martes mi sobrino (es de talcahuano), puede comprar 4 ticket?, para el partido del fin de semana sector visita?, abrazo. @HualpenSuma Esta mañana casi 80 niños y niñas de los terceros y cuartos básicos de la Escuela República del Perú participaron en la actividad Pinta tu Barrio
@ArtistasAcero
Ahora: La Orquesta de Cuerdas de @ArtistasAcero - #UBB realiza su último Concierto 2017 en homenaje a nuestra querida #VioletaParra
@MuniChiguayante
venga a la Feria del #emprendedor en #Chiguayante.
Cambio de colegio: El caos preescolar
Año a año los colegios aceleran y adelantan los procesos de matrícula, comprendiendo que tienen metas en relación a la cantidad de cupos que deben llenar. Si consideramos que el año académico inicia en marzo y finaliza en diciembre, lo esperable y lógico sería, darle la oportunidad al niño de cerrar su ciclo de aprendizaje al finalizar el periodo.
Pero esto no sucede. Como fonoaudióloga he visto padres de niños de 3, 4 y 5 años que asisten a escuelas de lenguaje, ya que poseen dificultad en la adquisición lingüística, denominada TEL (trastorno específico del lenguaje), solicitando el informe de "alta fonoaudiológica" a partir de los meses de mayo o junio, cuando ni siquiera ha finalizado el primer semestre.
Quizás algunos de esos niños, efectivamente lograrán solucionar sus dificultades lingüísticas al finalizar el año, ¿pero qué sucede con los que no lo lograron y fueron retirados del sistema especial?
Lo más probable es que si no continúan con terapia mantendrán dificultades que repercutirán en la adquisición de la lecto-escritura. Adelantar los procesos de matrículas, trae como consecuencia que los padres tomen decisiones apresuradas, sin tener considerar el real rendimiento de su hijo, sólo por asegurar el cupo en el colegio "grande", que quizás podrá satisfacer las expectativas de los adultos, pero, ¿realmente cubrirá las necesidades comunicativas del niño?.
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