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Para muchos padres, las reuniones de apoderados suelen considerarse como un trámite más que una oportunidad. Tal vez por los horarios o lo temas tratados, lo cierto es que son pocos quienes ven en este encuentro una alternativa para apoyar el proceso educativo.

Dialogo positivo

Muchos padres piensan que en las entrevistas sucederá lo mismo que en las reuniones; es decir, que el profesor entregará la información y no habrá dialogo con los padres y que por tanto sus dudas no serán resueltas.

En este sentido, el docente de la UST rescata el valor de esta conversación y la importancia de preparar preguntas y observaciones, tanto de aspectos académicos como de relaciones de los niños y el entorno escolar.

"Esta predisposición negativa tiene relación con que rara vez nos preparamos, generalmente no conversamos antes con nuestros hijos, ni definimos las dudas y preocupaciones que nos interesa resolver. Y si esto ocurre, nos vamos con una sensación de haber perdido el tiempo", manifestó el especialista. J